APN

SATUAN PELAJARAN

MENDEMONSTRASIKAN KETRAMPILAN

Mata Kuliah                          :   ASKEB II (Persalinan)

Dosen Pengampu                  :   Yanti, S.S.T dan Murni, S.Si.T, S.Pd

Pokok Bahasan                     :   Asuhan Persalinan Normal (APN)

Pelaksanaan                           :   Tgl : 8, 9, 11, 15, 16, 18, 22, 23, 29 dan 30 Desember

                                                     2003.

Job / kegiatan                        :   Melaksanakan pertolongan persalinan secara APN

Objektif Perilaku Siswa        :   Setelah selesai materi, mahasiswa diharapkan mampu mendemonstrasikan pertolongan persalinan secara APN dengan benar.

Alat & Perlengkapan            :   1. Partus set

                                                    2. Hecting set

                                                    3. Persiapan untuk penolong

                                                    4. Persiapan untuk ibu

                                                    5. Persiapan untuk bayi

                                                        (Perinciannya terlampir dalam JOB SHEET)

Bahan                                     :   Phantoom ibu dan bayi lengkap dengan plasentanya

Alat Bantu Mengajar            :   JOB SHEET (Penuntun Belajar) yang dilengkapi dengan ilustrasi

Referensi                                :   Buku Acuan : Asuhan Persalinan Normal, JNPK-KR, 2002 & Life Saving Skills, halaman 6.3, 6.4, 6.13.

Metode                                   :   4 Langkah Dalam Demonstrasi.

 

1. Persiapan / Pendahuluan :

     Tujuan asuhan persalinan normal adalah mengupayakan kelangsungan hidup dan mencapai derajat kesehatan yang tinggi bagi ibu dan bayinya. Pada akhir praktek ini, mahasiswa bidan akan memiliki keterampilan dan pengetahuan untuk memberikan asuhan yang mengacu pada upaya-upaya pengoptimalan asuhan selama proses persalinan.

2. Penyajian

Langkah-langkah

Key Point

1.      Siapkan alat-alat, bahan dan perlengkapan yang diperlukan. 2.      Mulailah mendemonstrasikan asuhan persalinan normal secara sistematis yang terdiri dari 60 langkah. 3.      Minta mahasiswa untuk melihat JOB SHEET yang sudah disediakan. 4.      Beri kesempatan mahasiswa untuk menanyakan hal-hal yang kurang dipahami. 5.      Akhiri demonstrasi dengan pencatatan hasil pada lembar partograf.

-          Sebutkan kegunaan dari masing-masing alat dan kemungkinan alternatif alat lain yang bisa digunakan. -          Usahakan cara yang sistematis dalam pendemonstrasian APN, sehingga mudah diingat mahasiswa dan jelaskan alasannya. -          Sampaikan bahwa sebelum mela-kukan APN, mahasiswa harus menjelaskan tujuan dari setiap tindakan kepada pasien. -          Pastikan bahwa semua mahasiswa dapat melihat kerja anda. -          Biarkan mahasiswa menyamakan persepsi antara yang tampak pada gambar dengan yang didemonstrasikan oleh dosen. -          Pastikan bahwa semua mahasiswa memahami tiap-tiap langkah yang anda kerjakan. -          Sampaikan bahwa hal ini penting untuk dilaksanakan oleh bidan sebagai dokumen penting ysng dapat dipergunakan sewaktu-waktu.

3. Aplikasi

-          Latihan melaksanakan asuhan persalinan normal oleh beberapa mahasiswa secara bergantian sambil dibimbing instruktur sampai ditunjukkan cara kerja yang benar

-          Masing-masing mahasiswa diminta menunjukkan hasil kerja yang sudah dilakukan dan dicek oleh instruktur

4. Testing

-          Masing-masing mahasiswa mempraktekken kembali 60 langkah asuhan persalinan normal sesuai penuntun belajar yang sudah diberikan.

-          Instruktur mengevaluasi hasil kerja mahasiswa untuk klarifikasi tingkat ketrampilan tiap mahasiswa baik dengan responsi / demonstrasi ulang.

5. Saran-saran

    Disarankan agar mahasiswa membaca buku :

1.      Buku Acuan : Asuhan Persalinan Normal, JNPK-KR, 2002

2.      Life Saving Skills, halaman 6.3, 6.4, 6.13.

Oleh : helse nopiana